Dans le cadre de leur projet d’animation pédagogique, l’équipe enseignante a choisi trois axes de travail :
– Prendre en compte les capacités et les difficultés de chacun.
– Coordonner les pratiques éducatives au sein de l’école.
– Adopter un comportement éco-citoyen qui se répercute sur le quotidien de l’école.
Axe 1 : Prendre en compte les capacités et les difficultés de chacun.
- Objectif 1 : Accueillir de manière échelonnée les élèves de la TPS au CM2.
Action :
– Poursuivre le système du Pass en élémentaire et le faire évoluer.
- Objectif 2 : Acter la différenciation pédagogique.
Actions :
– Prévoir un temps de concertation par cycle pour remplir les PPRE.
– Modifier la liste des élèves en APC au cours de la période et en fonction des projets.
– Mettre en place le tutorat au sein des classes.
- Objectif 3 : Proposer des échanges de service pour les élèves en difficulté.
Action :
– Ateliers de soutien avec des enseignantes de Maternelle en début d’après-midi.
- Objectif 4: Développer les compétences d’apprentissage ( mémoire de travail, contrôle inhibiteur, flexibilité cognitive).
Action :
– Promouvoir des jeux en lien avec ces compétences (ex : Le jeu des échecs).
Axe 2 : Coordonner les pratiques éducatives au sein de l’école.
- Objectif 1 : Unifier les règles de vie.
Action :
– Réactualiser ou définir les règlements des cours, de la cantine, de l’étude et des classes.
- Objectif 2 : Harmoniser dans chaque cycle certaines pratiques pédagogiques.
Actions :
– Définir un calendrier annuel des concertations privilégiant une réflexion pédagogique.
– Définir des progressions de cycle. (Français/ Mathématiques)
– Choisir des affichages communs.
– Echanger sur les critères de présentation des cahiers, les supports (fichiers, romans, méthodes…)
– Utiliser un livret d’évaluation (Livreval) et un codage des compétences identiques.
– Formations communes (cycle/ école).
– Mettre en commun le matériel (Réserve : peintures, feuilles…)
– Mettre en place un projet pédagogique pluridisciplinaire.
- Objectif 3 : Renforcer la communication enseignants/ famille.
Actions :
– Utiliser un cahier de liaison à la couleur identique.
– Rencontrer les parents d’élèves au moins une fois par an.
– Faire vivre le blog comme un moyen de diffusion dans lequel les élèves sont associés.
- Objectif 4 : Favoriser les liens entre élèves, élèves/enseignants/ directrice.
Actions :
– Election de délégués de classe en élémentaire.
– Mettre en place des boîtes à idées dans les classes élémentaires.
– Rencontres entre les élèves délégués et la directrice.
– Proposer des temps de décloisonnement : Ateliers récréatifs le vendredi après-midi avant les vacances.
Axe 3 : Adopter un comportement éco- citoyen qui se répercute sur le quotidien de l’école.
- Objectif 1 : Sensibiliser les élèves à la gestion des déchets..
Actions :
– Intervention de sensibilisation et de partenariat avec le SYTRAD pour un système de tri interne à l’établissement.
– Utilisation de poubelles différentes (couleur) pour le tri des déchets dans la cour et dans les classes.
– Instaurer des responsabilités pour une cour propre et des économies d’énergie.
- Objectif 2 : Education à une alimentation et à une consommation raisonnées.
Action :
– Poursuivre l’opération « Un fruit à la récré ».
– Continuer les animations avec des producteurs, des restaurateurs…