Le p'tit Saint Jo
Les gestes qui sauvent

Gabin Devès, jeune sapeur pompier, est venu présenter aux classes de MS, GS et CP-CE1 le métier des pompiers et expliquer les gestes qui sauvent.

Merci Gabin pour cette intervention intéressante et bien utile.

Sortie à la rivière : Projet avec le Parc des Monts d’Ardèche

Jeudi 18 juin, les élèves de GS et de CP/CE1 se sont rendus sur les berges de l’Ouvèze pour découvrir les petites bêtes qui vivent dans l’eau. Ils ont retrouvé Jérôme, animateur à l’association VIE.

Le mot clé de la sortie…OBSERVATION!

Equipés d’une épuisette, de chaussures d’eau ou de bottes de pluie, les enfants sont partis à la pêche!

La pêche a été fructueuse : têtards, barbeaux, larves de libellules, éphémères, gammares, araignées d’eau, perles ( ou plécoptères)…

Après l’observation des petites bêtes, nous les avons relâchées dans la rivière. Puis, nous avons essayé de les reproduire avec des éléments naturels collectés au bord de la rivière.

Ce fut une matinée enrichissante et rafraîchissante. De retour à l’école, les petits explorateurs en herbe ont dévoré leurs pique-niques!

Les élèves de CP/CE1 ont eu la même activité l’après-midi.

Théâtre : Sur les pas d’Oodaaq

Jeudi 21 mai, les élèves de GS et CE1/CE2 se sont rendus au théâtre de Privas pour assister à un spectacle de marionnettes intitulé « Sur les pas d’Oodaaq » de la compagnie « Les Décintrés »

Sur les pas d’Oodaaq raconte l’histoire d’un oisillon sans ailes, qui tombe de son nid quand sa fratrie prend son envol. Après plusieurs tentatives pour voler, déterminé, Oodaaq décide de découvrir le monde par la voie terrestre. Il rencontre des personnages hauts en couleur et surmonte des épreuves qui l’aideront à grandir et à trouver sa place.

Les élèves ont pris beaucoup de plaisir à suivre Oodaaq. Ce spectacle de marionnettes poétique et trépidant nous a montré que la différence devient finalement une richesse.

Les élèves de CP/CE1 ont vu ce spectacle vendredi 22 mai.

Voyage scolaire : une journée au bord de l’eau!

Jeudi 7 mai, les élèves de GS et CP/CE1 sont partis en excursion à Saint-Nazaire-en-Royans.

La journée a commencé par une promenade en bateau à roue sur les eaux de La Bourne et de l’Isère.

Les enfants, ravis de cette expérience, ont pu observer de près la faune locale et son habitat : des hérons cendrés, des milans noirs, des canards colverts, des cygnes…

Après un pique-nique convivial, les élèves ont visité le jardin des fontaines pétrifiantes. Accompagnés par une guide, ils ont découvert avec fascination le phénomène de pétrification. Grâce aux explications, les enfants ont compris comment l’eau chargée en calcaire, transforme peu à peu la végétation en tufière. Le jardin, sublime et insolite, a captivé petits et grands.

Projet « Au coeur de l’eau »

Les élèves des classes de GS et de CP-CE1 ont la chance d’être acteurs d’un projet soutenu par le Parc Naturel des Monts d’Ardèche.

Ce projet « coup de pousse » a pour thématique  » Au cœur de l’eau « . Une première sortie d’observation a eu lieu le vendredi 24 avril, à la zone humide des sources du Charalon à Veyras.
Jérôme, intervenant de l’association VIE ( Vivre les initiatives Ensemble), a fait découvrir aux élèves de GS, le matin, et à ceux de CP/CE1, l’après-midi, la faune et la flore des cours d’eau.

Les élèves de GS

Les élèves de CP/CE1

A la fin de l’animation, les élèves ont réalisé de jolies productions artistiques avec les éléments de la nature environnante.

Les deux classes ont pique-niqué aux abords du Charalon.

Le printemps est arrivé!

Au mois de mars, les élèves ont pu observer la floraison des jacinthes et des tulipes.

Les élèves ont réalisé également l’arbre de leur prénom à la manière d’Angela Vandenbogaard

Ecrire son prénom en cursive en traçant correctement les lettres et décorer son arbre de mille couleurs. (Utilisation de gouaches, tampons de forme ronde, cotons tiges.) Bravo les artistes!

Maternelle et cinéma

Lundi 23 mars matin, les élèves de MS et GS se sont rendus au Cinéma le Vivarais pour assister à la projection des courts- métrages sur la danse. Tous se sont laissés portés par la musique, les couleurs et les images, et sont entrés dans la danse!

Initiation au jeu d’échecs

En mars et avril, nous avons la visite tous les jeudis après-midi de Catherine Martinez. Elle nous apprend à jouer aux échecs. Deux joueurs déplacent une pièce chacun à leur tour et essaient de prendre les pièces de l’autre. Pour bouger les pièces, il faut respecter des règles précises. C’est donc un jeu de stratégie!

Tout d’abord, nous avons appris les noms des pièces, puis le déplacement des pions, du cavalier et du fou.

Pour bien jouer aux échecs, il faut se concentrer, réfléchir, être silencieux pour ne pas déranger son camarade et respecter les règles.