Le p'tit Saint Jo
Voyage scolaire : une journée au bord de l’eau!

Jeudi 7 mai, les élèves de GS et CP/CE1 sont partis en excursion à Saint-Nazaire-en-Royans.

La journée a commencé par une promenade en bateau à roue sur les eaux de La Bourne et de l’Isère.

Les enfants, ravis de cette expérience, ont pu observer de près la faune locale et son habitat : des hérons cendrés, des milans noirs, des canards colverts, des cygnes…

Après un pique-nique convivial, les élèves ont visité le jardin des fontaines pétrifiantes. Accompagnés par une guide, ils ont découvert avec fascination le phénomène de pétrification. Grâce aux explications, les enfants ont compris comment l’eau chargée en calcaire, transforme peu à peu la végétation en tufière. Le jardin, sublime et insolite, a captivé petits et grands.

Le 100e jour d’école en CP-CE1 

Depuis le début de l’année, la classe de CP-CE1 compte chaque jour d’école qui passe ! Non pas pour voir passer le temps mais surtout pour apprendre les nombres autrement!

Ce petit rituel quotidien nous a amenés, le mardi 21 avril, au 100e jour d’école de l’année ! Pour le fêter, nous avons fait plusieurs activités autour du nombre 100 : 100 passes de ballon, 100 tours de la cour, une œuvre de 100 cœurs coloriés, un 100 géant dans la cour !

Nous avons terminé la journée en fêtant les anniversaires du mois d’avril 🎂

Projet « Au coeur de l’eau »

Les élèves des classes de GS et de CP-CE1 ont la chance d’être acteurs d’un projet soutenu par le Parc Naturel des Monts d’Ardèche.

Ce projet « coup de pousse » a pour thématique  » Au cœur de l’eau « . Une première sortie d’observation a eu lieu le vendredi 24 avril, à la zone humide des sources du Charalon à Veyras.
Jérôme, intervenant de l’association VIE ( Vivre les initiatives Ensemble), a fait découvrir aux élèves de GS, le matin, et à ceux de CP/CE1, l’après-midi, la faune et la flore des cours d’eau.

Les élèves de GS

Les élèves de CP/CE1

A la fin de l’animation, les élèves ont réalisé de jolies productions artistiques avec les éléments de la nature environnante.

Les deux classes ont pique-niqué aux abords du Charalon.

Semaine du jardinage

Le lundi 16 mars, à l’occasion de la semaine du jardinage à l’école, la classe de CP-CE1 s’est rendue au magasin LaMaison.fr afin de participer à des ateliers jardinage. 

Après avoir pris le bus T’cap (grande aventure pour les enfants), la classe a pu : 

  • Découvrir les petites bêtes du jardin
  • Découvrir le compost : ce que c’est et comment le faire
  • Semer des graines afin de repartir avec un godet de semis à la maison
  • Observer et sentir les plantes présentes dans le magasin

A la suite des ateliers, un goûter nous a été offert par les jardiniers ! 

Les enfants sont repartis avec un diplôme du super jardinier ! 

De belles découvertes, de beaux sourires, des mains pleines de terre pour le plus grand plaisir des enfants! 

Solidarité et partage avec Assolidafrica07

A l’approche de Pâques, un bol de riz sera proposé aux élèves des classes élémentaires (du CP au CM2) et aux parents qui le souhaitent au profit de l’association Assolidafrica07 le vendredi 3 avril.

Ce jour-là, il sera servi aux élèves et aux adultes un bol de riz, du pain et une pomme. Pour rappel, l’opération « Bol de riz » est une action de solidarité et de partage. Elle permet de penser aux enfants qui dans certains pays ne mangent pas à leur faim. Le prix du repas facturé sera reversé à l’association  Assolidafrica07.

Jeudi 26 mars, Cathy Durand et son amie Lili, sont venues expliquer aux élèves les actions menées par l’association.

Cette association a pour but de venir en aide aux plus défavorisés, dans la région de Passoré, à environ 125 km de la capitale du Burkina Faso. (Soutien aux femmes avec la construction de moulins à mil, construction de 2 collèges, de centres de santé et de promotion sociale,  forages d’eau….)


La lessive des CP-CE1

A l’occasion de la Grande Lessive, évènement invitant à créer une production artistique autour d’un thème donné, les élèves de la classe ont réalisé des œuvres sur le thème « Le ‘JE’ du ‘NOUS' ». Nous nous sommes questionnés sur ce que les autres nous apportent et nous avons représenté les empreintes colorées qu’ils peuvent nous laisser.

Étape 1 : Grâce à un appareil photo reflex, les enfants se sont pris les uns les autres en photos.
Étape 2 : Le portrait des enfants imprimé, nous avons remplacé le visage de chacun par les empreintes colorées de chacun des enfants de la classe.
Étape 3 : Chacun a pu réaliser un fond coloré de son choix ! 
Étape 4 : Ecrire une phrase indiquant ce que les autres nous apportent ! 
Étape 5 : Etendre les productions dans la cour de l’école ! Et laisser chacun admirer et s’inspirer. 

Initiation au jeu d’échecs

En mars et avril, nous avons la visite tous les jeudis après-midi de Catherine Martinez. Elle nous apprend à jouer aux échecs. Deux joueurs déplacent une pièce chacun à leur tour et essaient de prendre les pièces de l’autre. Pour bouger les pièces, il faut respecter des règles précises. C’est donc un jeu de stratégie!

Tout d’abord, nous avons appris les noms des pièces, puis le déplacement des pions, du cavalier et du fou.

Pour bien jouer aux échecs, il faut se concentrer, réfléchir, être silencieux pour ne pas déranger son camarade et respecter les règles.

Tennis

Mardi 25 février, nous avons commencé les séances d’initiation au tennis. Après l’échauffement, trois ateliers ont été proposés.

  1. Un atelier de coordination,  
  2. Envoyer et réceptionner une balle (dimension adaptée) avec la raquette.
  3. Au filet, réceptionner et envoyer une balle.

Cette séance a été très appréciée par tous. Vivement la prochaine !

Des ponts pour relier les hommes

Lundi 23 février, en partenariat avec l’office du tourisme, la guide-conférencière Marianne Mercoeur est venue dans la classe nous parler des ponts. Elle nous a expliqué que les ponts existent depuis très longtemps. Ils peuvent être naturels comme le Pont d’Arc ou construits par les hommes. Marianne a montré différents types de ponts : à arche, à haubans et suspendus. A notre tour, nous avons construit des ponts ! Ce fut une matinée (GS) et une après-midi (CP/CE1) enrichissantes pour tous!